詳細情報
書誌
数学教育 2008年12月号
著者
松尾　吉陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　グループ学習のねらい　本実践でグループ学習を取り入れたねらいは，次の２つです。　１つは，学習形態をグループにすることによって，全員の生徒が活動に参加することができるということです…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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