詳細情報
特集 「学び直し」で生徒の学習を確実に
1年
平面図形〔「図をよむ・かく」活動を通して〕
書誌
数学教育
2008年10月号
著者
風間 喜美江
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに これまで多くの生徒が意図的に指導しなくとも自然にできていたことが,次のような問題をもった生徒が多く現れ,中学校の図形指導をしていく上で,意図的な活動を取り入れる必要性を,強く感じるようになった。例えば…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
1年
比例と反比例
知識・技能
数学教育 2025年10月号
1年
比例と反比例
思考・判断・表現
数学教育 2025年10月号
1年
平面図形
知識・技能
数学教育 2025年10月号
1年
平面図形
思考・判断・表現
数学教育 2025年10月号
1年
空間図形
知識・技能
数学教育 2025年10月号
一覧を見る
検索履歴
1年
平面図形〔「図をよむ・かく」活動を通して〕
数学教育 2008年10月号
自力解決
10 単元内・単元間で対比,類推を促す発問
数学教育 2022年6月号
1 場面別 問題解決授業に「対話的な学び」を位置づけるポイント
A自力解決―生徒に「粘り強い思考」を促す対話(言葉かけ)のポイント
数学教育 2017年10月号
国語教育人物誌 187
岐阜県
国語教育 2006年10月号
一覧を見る