詳細情報
  • 改訂学習指導要領（中学校数学科）を解明する
  • あとがき
書誌
数学教育　臨時増刊 2008年8月号
著者
根本　博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中央教育審議会の「答申」（Ｈ20.1.17.）に，子どもたちの現状に関する課題が載っている（pp.11-15.）。これまで数学教師にその認識がなかったということは決してないと思うが，参考のために引用しておきたい…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全1ページ (10ポイント)
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