詳細情報
改訂学習指導要領（中学校数学科）を解明する
第Ⅳ章 数学科における指導の改善で配慮すべき事項
５ 学年・領域を越えて「学び直し」ができる指導過程の工夫
書誌
数学教育 臨時増刊
2008年8月号
著者
吉本 浩司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はじめに 今年１月，昨年度実施された全国学力調査の報告書が出された。この結果から，主として「知識」に関する問題（数学Ａ）で正答率が高かった問題には，次のような特徴が見られた…
対象
中学校
種別
記事
仕様
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数学教育 臨時増刊 2008年8月号
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第Ⅱ章 改訂学習指導要領（中学校数学科）の特色
２ 改訂学習指導要領（中学校数学科）の特色
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