詳細情報
- 特集 全国学力調査問題から授業を考える
- Ｂ問題から授業を考える
- 問題２ 説明を振り返り，発展的に考えること（連続する自然数の和）〔次を意識した授業計画や授業展開がよりよい授業を生む〕
- 本文抜粋
- １ 問題を眺める 出題の趣旨は，敢が「連続する自然数の和について成り立つ性質を，説明を振り返って文字式からよみとることができるかどうかをみる」で，柑が，「発展的に考えて問題の条件を変えたときに，新たに分かる事柄について，その成り立つ理由を説明することができるかどうかをみる」である…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
