詳細情報
書誌
数学教育 2007年9月号
著者
土屋　史人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　はじめに　私たちの学校は，そのクラスならではの数学を創りたいと考えている。そのために，生徒個々が自身の抱いた問いに対する数学レポートをかき，みんなでそのレポートを検討しながら，価値ある数学を創り出す授業を創り出す，そうした数学授業を志向しようとしてきた…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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