詳細情報
書誌
数学教育 2006年9月号
著者
細尾 順子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 2次方程式の「解と係数の関係」の学習の過程には,1)因数分解による2次方程式の解き方のよさ(T,U),2)2つの解を利用することのよさ(U)3)式の形に注目することの意味(V),4)解の公式の利用(W)など,2次方程式の理解を深める様々な要素が含まれています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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