詳細情報
特集 方程式のよさ，面白さ，指導の難しさ
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 因数分解［因数分解で解けるのはなぜ？］
書誌
数学教育
2006年9月号
著者
管原 克章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（問題） １次方程式２x－６＝０を，母集合Universal Set Ｕ＝｛０，１，２，３｝において解きなさい。 ２x－６＝０ …… ① ２x＝６ …… ②…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・思考の道具としての方程式
方程式のよさ，面白さ，指導の難しさを考える
数学教育 2006年9月号
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 平方完成が必要なのはわかるけど難しすぎる！もっとわかりやすく教えて！
数学教育 2006年9月号
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 解の吟味は必要か［正しい方程式でも変な答えが出るのはなぜ？］
数学教育 2006年9月号
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 方程式のよさを感じさせる指導
数学教育 2006年9月号
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 数学史と関連した２次方程式の指導
数学教育 2006年9月号
一覧を見る
検索履歴
方程式・つまずきのポイント―どう支援するか
３年 因数分解［因数分解で解けるのはなぜ？］
数学教育 2006年9月号
具体例でよくわかる 悪い発問→良い発問の修正案
中学校 自分で想像して『 』の中を考えよう
教材名「そこにいるだけでいい」（『…
道徳教育 2021年8月号
学年別７月教材こう授業する
６年
比べ方を考えよう
向山型算数教え方教室 2004年7月号
世界史に登場する歴史人物の“名言・名句”＝深読みドリル
中世史に登場する人物の“名言・名句”
社会科教育 2012年8月号
学級の集団意識の高め方 6
小学校／「五色百人一首」は一年生でも必須アイテムである
心を育てる学級経営 2006年9月号
一覧を見る
