詳細情報
書誌
数学教育 2006年8月号
著者
新井　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　数学を探す目をもつ　生徒が興味をもって学習できるようにするためには，具体的に数学を使って解決できる場面を設定することが必要である。既存の問題は身近な事象と関連付けられるように工夫されているものも多いが，ある程度条件が整えられている。そこで視点を変えて，問題を作ることができそうな場面を身の回りから…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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