詳細情報
書誌
数学教育 2005年1月号
著者
大田　昌平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【このＦＡＸを使う場面】　＜ねらい＞　細かく曲がりくねった地図上の一部分（埼玉県）に焦点を当て，厚紙を用いて正確な面積のはかり方を学ぶ。理論と実験結果を比べることを通して，誤差等について理解を深めたい。また，誤差を減らし，より実験を正確なものにする方法を考えさせたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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