詳細情報
書誌
数学教育 2004年4月号
著者
牧野　智彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　生徒が数学的に推論する力を育成することは数学教育において重要な目標の一つである。しかし，従来，数学的推論と言えば，中学校２年の図形領域が典型であり，証明をするときにのみ用いるものと解されていた。その中で，全米数学教育教師協会によって公表されたスタンダードでは，「数学的推論は様々な文脈の…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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