詳細情報
授業・評価・アラカルト (第8回)
集合とその利用(１)
書誌
数学教育
2003年11月号
著者
齊藤 傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昭和44年よりの指導要領は、数学教育の現代化を図った内容で，新しく集合・論理の領域が設けられた。が，次の教育課程改定で削除された。集合については，現在でも活用できる内容とその方法がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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