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特集 魅力ある図形の授業づくり
生徒にとっての発見・探究 ユークリッド幾何の見直し
書誌
数学教育
2003年7月号
著者
狭間 節子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.なぜユーリッド幾何なのか 学校幾何教育の目標のひとつは,わたしたちが住む2−3次元ユークリッド空間の構造の認識である。いろいろな幾何があるなかで,なぜ中学校でユークリッド幾何を選ぶのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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