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特集 論理的に表現する力を育てる図形の指導
論理的に表現する力を育てる実践事例
3年 推論の能力を高める
相似な図形―生徒の意欲を高める指導と教師の役割
書誌
数学教育
2002年12月号
著者
羽住 邦男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 現在の中学校における図形指導のねらいは2つに分けられる。 @ 図形についての基礎的な概念や性質についての理解を深め,活用すること A 図形の性質を数学的な推論によって考察し,論理的な思考力を伸ばすこと…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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