詳細情報
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/円周角と円
書誌
数学教育
2002年3月号
著者
山川 和康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【このFAXを使う場面】 <具体物>ピン・紙片 <単元>中3円<ねらい>円周角を利用して円をかき,直接四角形の内対角の和が180°であることを具体的操作で理解する…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/円周角を作ろう
数学教育 2002年2月号
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/あやとりで数学を(2)
数学教育 2002年1月号
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/あやとりで数学を
数学教育 2001年12月号
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/ワイヤーで内接多角形を
数学教育 2001年11月号
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/ワイヤーで四角形を考えよう
数学教育 2001年10月号
一覧を見る
検索履歴
数学科のFAX版資料
身近な具体物における数学/円周角と円
数学教育 2002年3月号
編集後記
実践国語研究 2011年3月号
年間の学級生活を振り返る学級活動指導のポイント
活動の展開では何に配慮するか
特別活動研究 2006年2月号
女教師・学校を動かす術
教務主任日記
「向山洋一全集」から読み解く学校評価のシステム作り
女教師ツーウェイ 2009年11月号
就労を実現する自閉症教育 11
日常生活の指導の再検討を
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
一覧を見る