詳細情報
特集 少人数指導とティームティーチング
習熟度別による少人数指導の実践
私立校の取り組み
一人ひとりを大切に―“十人十色の教育”をめざして―渋谷教育学園幕張高等学校附属中学校
書誌
数学教育
2002年1月号
著者
八田 弘惠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本校は,私立の男女共学の中高一貫校である。6か年の一貫教育にあたっては,次のような3ブロック制を基盤とし,一人ひとりの生徒のもつ個性・能力を最大限に伸長するように発達段階に応じた教育を実践している…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
少人数指導とティームティーチングの可能性
「画一的一斉指導」から,少し抜け出たい
数学教育 2002年1月号
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―1学級を4グループに
学級内のグループ編成による習熟度別指導―東京都品川区立荏原第三中学校
数学教育 2002年1月号
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―1学年を3コースに
習熟度別少人数学習指導が始まった―東京都千代田区立麹町中学校
数学教育 2002年1月号
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―1学級を2コースに
習熟の程度を含んだコース編成―東京都世田谷区立駒沢中学校
数学教育 2002年1月号
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―2学級を3クラスに
今までよりも数学が好きに―京都府亀岡市立南桑中学校
数学教育 2002年1月号
一覧を見る
検索履歴
習熟度別による少人数指導の実践
私立校の取り組み
一人ひとりを大切に―“十人十色の教育”をめざして―渋谷教育学園幕張高等学校附属中学校
数学教育 2002年1月号
学力調査をふまえた国語科授業の改革―中学校を中心に 8
「読むこと」指導の改善の方策(2)
国語教育 2004年11月号
1枚の写真で示す陸上運動のテクニカルポイント 10
長距離走 腰の位置
楽しい体育の授業 2007年1月号
特集 見直し論を踏まえた06年“総合の設計図”
プラス思考の総合アンケートのとり方―児童生徒編 教師編 保護者編
学校マネジメント 2005年12月号
ミニ特集 体育授業のマニフェスト「表現運動」
万能ステップで楽しく踊ろう
楽しい体育の授業 2005年12月号
一覧を見る