詳細情報
  • 特集　方程式を用いる力を育てる
  • 方程式を用いる力を育てる特色ある実践事例
  • ２次方程式の指導　３年
  • ２次方程式を利用して問題を解決する―みんなで握手をしよう
書誌
数学教育 2001年10月号
著者
齋藤　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業のねらい　１次方程式の利用に比べ，２次方程式の利用では生活に関係のある課題が少なく，生徒が関心を示さないことが多かった。２次方程式の問題は，因数分解や平方根の復習にもなり，３年生で学習する内容の重要な部分を確認することができる領域でもある…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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