詳細情報
書誌
数学教育 2001年10月号
著者
重松　敬一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　方程式の学習の実態　日本の数学教育は，代数（式）や証明に重点を置き，教科書中心に授業が展開され，日常生活とは関係が薄いためか，国際調査の結果でも，数学の得点は高いが好きではないし，楽しくもなく，生活に大切だと思っていない―という結果となっている。最近の「総合的な学習の時間」の試行の結果からは，「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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