詳細情報
書誌
数学教育 2001年5月号
著者
高橋　健二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【このＦＡＸを使う場面】　＜ねらい＞　（ax＋b)(cx＋d）＝acx２＋(ad＋bc)x＋bdの公式の定着を図る。さらに，共通因数をくくり出しての因数分解や今まで習った因数分解の復習を行う。生徒同士で相談しながら解決を図る体験を通し，意欲化を図る…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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