詳細情報
数学科授業の改善への道 (第21回)
比例・反比例 その２
書誌
数学教育
2000年12月号
著者
齋藤 傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 比例（比例定数が負の数） 比 例定数が負の数である場合の比例の関係を，関係式，対応表，グラ フに表す学習の展開の流れを述べる。 （１ ） 設 問の意味，表の意味…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
数学科授業の改善への道 24
確率
数学教育 2001年3月号
数学科授業の改善への道 23
２乗に比例と関数
数学教育 2001年2月号
数学科授業の改善への道 22
一次関数
数学教育 2001年1月号
数学科授業の改善への道 20
比例・反比例 その１
数学教育 2000年11月号
数学科授業の改善への道 19
作図，図形の対称性と図形の移動
数学教育 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
数学科授業の改善への道 21
比例・反比例 その２
数学教育 2000年12月号
トラブル防止につながる！ 保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ 10
「想像力」と「共感力」は最大の味方
授業力＆学級経営力 2023年1月号
子どもの動きを高める意識誘導型指導法 12
倒立前転
足を意識誘導する
楽しい体育の授業 2015年3月号
一覧を見る
