詳細情報
書誌
数学教育 2000年10月号
著者
齋藤　傳造
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回，作図や図形の対称性と図形の移動の操作活動を，次の観点から学習活動に活用できる例について述べた。　図形領域の学習で，作図は図形の概念理解を豊かにしたり，論理的な思考への手がかりをつくったり，作図を通して数学的な思考を体験することができたりする。また，図形の対称性に着目することが図形の性質の考察に…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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