詳細情報
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢たしかな計算力｣を育成するための面白い資料・教材など
２年 ｢文字を用いた式｣の計算
書誌
数学教育
2000年4月号
著者
上宗 和秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 指導案 学習活動予想される生徒の反応 ①課題「５a＋３b－２a－b」について考え，だれの意見と同じかを決める ・この段階では意見の交流を行わず，個別に考えることができるよう支援する…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢計算力｣の意味と指導の重点
数学教育 2000年4月号
特集 ｢たしかな計算力｣の育成
｢たしかな計算力｣を育成するためのポイント
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成する特色ある指導実践事例
２年 ｢文字を用いた式｣の計算
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成するための面白い資料・教材など
２年 ゲームを通して規則的な数の集まりを文字で表す授業の一例
数学教育 2000年4月号
｢たしかな計算力｣を育成するために
コンピュータ・電卓・そろばんと計算力
数学教育 2000年4月号
一覧を見る
検索履歴
｢たしかな計算力｣を育成するための面白い資料・教材など
２年 ｢文字を用いた式｣の計算
数学教育 2000年4月号
子ども生き生き・学習活動
【国語】「書くこと」の指導の工夫
パッチンカードを作ってじゃんけん大会をしよう！
特別支援教育の実践情報 2014年11月号
共有財産化―次世代に伝えたい向山型体育の授業遺産
超速くなったリレー指導のポイント
細分化・局面の限定・変化のある繰り返し・個別評定―これぞ指導法の工夫だ
楽しい体育の授業 2015年3月号
提言･総則で強調された「生きる力」具体化の視点
子どもの調和的発達としての「生きる力」
現代教育科学 2001年1月号
追試が出来る理科授業実践：私のデータベース―あの人のこの授業―
向山型理科を学ぶ最適な実践「豆電球」
楽しい理科授業 2003年9月号
一覧を見る
