詳細情報
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
まずは教師がコードを駆使しよう
書誌
向山型国語教え方教室
2014年2月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教師自らが分析批評のコードを駆使する 「読むこと」の授業は、文章を読み解く「コード」を習得し、コードを用いてテキストを解釈し、言葉一語一句を根拠にして考えを述べ合う場である…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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