詳細情報
特集 これがウチの子の作文?保護者がうなる「書くシステム」
向山型「楽しい作文」システム「窓の外をながめていました」
教師の度量が子どもの発想を引き出し、楽しい授業にする
書誌
向山型国語教え方教室
2012年12月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
国語
本文抜粋
「教室の窓から外をながめていました」は向山洋一氏の実践である。 1981年の向山氏の学級通信「ランダム」に次のように書かれている。 次のことを黒板に書いた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
丁寧さを積み重ねるシステム
「丁寧さ」は、子どもを諦めさせるまで繰り返す
向山型国語教え方教室 2012年12月号
評論文を書くシステム
評論文は授業の反映、基礎力・応用力が求められる
向山型国語教え方教室 2012年12月号
視写が作文に与える影響
視写数と日記の量から相関関係を考える
向山型国語教え方教室 2012年12月号
暗唱が作文に与える影響
暗唱でみるみるうちに作文が書けるようになる
向山型国語教え方教室 2012年12月号
文を長く書くシステム「先生のすることを作文に」
自分の学級の作文を評定する眼力と並び替える力
向山型国語教え方教室 2012年12月号
一覧を見る
検索履歴
向山型「楽しい作文」システム「窓の外をながめていました」
教師の度量が子どもの発想を引き出し、楽しい授業にする
向山型国語教え方教室 2012年12月号
読者のページ
読めば読むほど,「向山実践の自然な流れ」が見つけられるはずです。学びが深くなったというお便りがたくさん届いています。
向山型国語教え方教室 2009年12月号
圧倒的空間支配力 日本言語教育技術学会向山先生授業
「伝統的な言語文化」を深める授業力とは―あなたの言語力で子どもが育つ―
向山型国語教え方教室 2010年6月号
学級の教育力を生かす学習集団の再構築 2
「かかわり合う」学びの展開
心を育てる学級経営 2004年5月号
テーマ別 道徳授業のリアルな悩みQ&A
授業展開
Q17 今日の授業でわかったことは何かを主体的に考えるために、説話や誘…
道徳教育 2017年3月号
一覧を見る