詳細情報
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
たった一人の成長を,全力で実現する
書誌
向山型国語教え方教室
2012年8月号
著者
長谷川 博之
ジャンル
国語
本文抜粋
1.あるひとりの女子を迎えるにあたって ある年の2月のある日,職員室が拍手で沸いた。その年の1学期に私が医療につなげ,アスペ&場面緘黙の診断を受けた,わが1学年の女子生徒。A子とする…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
まずは教師がコードを駆使しよう
向山型国語教え方教室 2014年2月号
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
向山型分析批評で中学教材を料理する
向山型国語教え方教室 2013年12月号
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
授業の荒れを防ぐ珠玉のパーツ
向山型国語教え方教室 2013年10月号
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
手紙の書き方を中学生に保障する
向山型国語教え方教室 2013年8月号
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
中学版郵便教育テキスト活用を
向山型国語教え方教室 2013年6月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語で生み出す「中学生の事実」
たった一人の成長を,全力で実現する
向山型国語教え方教室 2012年8月号
「伝統的な言語文化」の授業づくり
全体の意味を把握させ討論をさせる
向山型国語教え方教室 2010年12月号
腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
意図的・計画的・組織的な指導が必要
向山型国語教え方教室 2009年2月号
授業研修の場を制する“決めの一言” 4
光と影
社会科教育 2012年1月号
やってよかった!を実感する“観察の条件”
理科を好きにする観察の取り入れ方
楽しい理科授業 2007年4月号
一覧を見る