詳細情報
- 特集 新教科書教材を楽しく！向山型授業で料理する
- 「書く」“発信者としての力” を伸ばす授業はこうつくる
- 高学年「報告書づくり」を成功させるためのスモールステップと注意点
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2011年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １.日常指導で耐性をつける 書く力をどうつけるのかと，若い先生に聞かれることがある。作文の授業をしても子どもの力が伸びないというのだ。このような方に共通するのは，書く力を作文の授業だけでつけようと考えていることだ。この考え方は誤りだ…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
