詳細情報
- 学年別・教科書＝教材別○年生の向山型授業［５・６月］
- ３年
- 抽象概念から具体事象へ
- 書誌
- 向山型国語教え方教室 2010年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 具体事象があるから，分かる 修飾語について，教科書には，「『だれに』『何を』に当たるような，文の意味をくわしくする言葉を，修飾語といいます」とある。そこで，教師が，「修飾語を使って文を作ってごらん」と言っても，多くの子どもたちは，「？」である。それは，「文をくわしくする言葉」は，抽象概念だからである…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
