詳細情報
向山型国語の知的発問づくり (第15回)
「法令の読み方」の授業①～覚え書き～
書誌
向山型国語教え方教室
2003年10月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．横山浩之氏の批評 前号で「星と花」（土井晩翠）の授業案を紹介した。それに対し，本誌でも連載を担当している東北大学の横山浩之氏から次のような意見をもらった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語の知的発問づくり 23
「向山型国語とは何か」に対する中間の整理
向山型国語教え方教室 2005年2月号
向山型国語の知的発問づくり 22
英訳された俳句の検討から教材（俳句）の本質に迫る
向山型国語教え方教室 2004年12月号
向山型国語の知的発問づくり 21
ドイツの作文教育，「再話」の授業
向山型国語教え方教室 2004年10月号
向山型国語の知的発問づくり 20
「春のうた」で最初の視点の授業
向山型国語教え方教室 2004年8月号
向山型国語の知的発問づくり 19
一字読解指導でドラマを起こす
向山型国語教え方教室 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語の知的発問づくり 15
「法令の読み方」の授業①～覚え書き～
向山型国語教え方教室 2003年10月号
新指導要領で授業をつくる―焦点はここだ 8
理科における「知の更新可能性」
楽しい理科授業 2006年11月号
学習内容
自然数を素数の積として表す
数学教育 2021年3月号
一覧を見る
