詳細情報
向山型国語の知的発問づくり (第14回)
「粉砕される」ことを覚悟してでも核心を取り上げよ!
書誌
向山型国語教え方教室
2003年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
国語
本文抜粋
1.「星と花」(土井晩翠) 星と花 土井晩翠 同じ「自然」のおん母の 御手にそだちし姉と妹 み空の花を星といひ わが世の星を花といふ。 かれとこれとに隔たれど…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
向山型国語の知的発問づくり 23
「向山型国語とは何か」に対する中間の整理
向山型国語教え方教室 2005年2月号
向山型国語の知的発問づくり 22
英訳された俳句の検討から教材(俳句)の本質に迫る
向山型国語教え方教室 2004年12月号
向山型国語の知的発問づくり 21
ドイツの作文教育,「再話」の授業
向山型国語教え方教室 2004年10月号
向山型国語の知的発問づくり 20
「春のうた」で最初の視点の授業
向山型国語教え方教室 2004年8月号
向山型国語の知的発問づくり 19
一字読解指導でドラマを起こす
向山型国語教え方教室 2004年6月号
一覧を見る
検索履歴
向山型国語の知的発問づくり 14
「粉砕される」ことを覚悟してでも核心を取り上げよ!
向山型国語教え方教室 2003年8月号
学び方・調べ方の学習モデルとしての教科書活用例
地図づくりを学ぶ指導
社会科教育 2005年6月号
総合的学習で学力低下の懸念はないか
国語科教育の専門家からの意見
基礎・基本学習の授業水準の向上が緊要
授業研究21 2000年11月号
一覧を見る