詳細情報
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
向山 洋一
ジャンル
本文抜粋
応募論文は少なく十数名。 難教材だったことを示している。 大切なことは,「理解させる」ことではない。 「書けるようにさせる」ことだ。 手紙全文を視写させていたら50点以上。それに『うつしまるくん』の手紙を加えていたら70点以上となる…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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