詳細情報
- 特集 資質・能力を高める！「深い学び」を実現する単元づくり
- 07 【授業最前線】資質・能力を高める！「深い学び」を実現する単元づくりと授業プラン 中学校
- 公民的分野【私たちと経済（市場の働きと経済）】経済学習を「物語」に〜「マイライフ」単元デザイン〜
- 本文抜粋
- 1 「物語」としての経済学習 「経済って難しそう…。計算とかグラフとか苦手だし」公民的分野の「私たちと経済」に入った途端、生徒からこんな声が漏れる。需要・供給、円高・円安の計算、金融や各種政策の名称…。これらが断片的な知識の羅列として降り注げば、生徒が「自分とは無関係な大人の話」と線を引いてしまうの…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
