詳細情報
- 特集 社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
- 08 【授業最前線】社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア 小学校
- ６年【我が国の歴史上の主な事象】「戦国の世から天下統一へ〜豊臣秀吉に着目して〜」
- チャート図で歴史人物を多角的に解釈する
- 本文抜粋
- 1 はじめに 歴史人物に対して、子供はどのような人物像の解釈を形成しているだろうか。例えば、豊臣秀吉（以下秀吉）である。 秀吉が行った検地や刀狩といった政策を基にすると、子供は、「秀吉は、織田信長（以下信長）の後を継ぎ、検地と刀狩をして、武士が世の中を支配する仕組みをつくったすごい人だ」といった人物…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
