詳細情報
書誌
社会科教育 2025年7月号
著者
朝倉 一民
ジャンル
本文抜粋
『図(省略)』 1 概念としての知識の習得 昨年の十二月に文科省大臣が中教審に諮問した「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」においては次期学習指導要領へむけての様々な視点が提示されました。中でも最初に審議事項に挙げられた「知識の概念としての習得」が社会科にとってもしごく重要な部分だ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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