詳細情報
書誌
社会科教育 2025年6月号
著者
山口 小百合
ジャンル
本文抜粋
1 思考を促進するための板書 「どこの雨温図かわからないよ…」 五年単元「日本の気候」の授業で,そんな声が聞こえてくる。教科書に載っている雨温図の説明をただ暗記するだけでは,それぞれの地域の気候の特徴を理解するのは難しいようだ。そこで,既習の知識を活用し,子どもたちが思考を促進するための板書を工夫し…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ