詳細情報
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 (第72回)
小学校社会科における主権者として求められる資質・能力を育む教育の推進K
書誌
社会科教育
2025年3月号
著者
小倉 勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
●はじめに 本号は,第6学年の実践事例の続きを紹介する。詳細は指導資料で確認いただきたい。 ●授業の実際 【第三時の展開】政府の対策(直接国民の生活に関わる政策)について調べる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 85
小学校学習指導要領実施状況調査の成果と課題G
社会科教育 2026年4月号
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 84
小学校学習指導要領実施状況調査の成果と課題F
社会科教育 2026年3月号
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 83
小学校学習指導要領実施状況調査の成果と課題E
社会科教育 2026年2月号
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 82
小学校学習指導要領実施状況調査の成果と課題D
社会科教育 2026年1月号
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 81
小学校学習指導要領実施状況調査の成果と課題C
社会科教育 2025年12月号
一覧を見る
検索履歴
最新情報で徹底解説! どうなる・どうする社会科教育 72
小学校社会科における主権者として求められる資質・能力を育む教育の推進K
社会科教育 2025年3月号
特集 子どもが大きく伸びる保護者との効果的連携
1 提言/保護者連携のキーワード「3つのK」と連携の進め方の実際
自閉症教育の実践研究 2011年8月号
“動く歴史事実”と“動いた教科書記述” 11
前世の報い? 生類憐み令の狙いは何処にあるか
社会科教育 2009年2月号
教科書とコラボする朝学習=年間計画と実例紹介
[国語教科書とコラボ]「音読」「辞書引き」「討論」で国語の力をつける
授業力&学級統率力 2012年5月号
編集部ニュース
家庭教育ツーウェイ 2008年10月号
一覧を見る