詳細情報
- 特集 思考ツールを生かした授業&板書モデル
- 4 思考ツールを生かした授業&板書モデル
- 中学校
- 地理的分野【日本の諸地域(関東地方)】人口が集中する関東地方が災害により受ける影響とは?
- 本文抜粋
- 1 授業のねらいと概要 思考ツールを活用すると,情報が可視化され,それなりに整理されるので,生徒も教師も何となく「できた」という錯覚に陥りやすい。しかしそれは,ともすると思考ツールが「できあがった」のであって,授業の目標を満たすことが「できた」とは限らない…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)