詳細情報
- 特集 思考ツールを生かした授業＆板書モデル
- ４ 思考ツールを生かした授業＆板書モデル
- 中学校
- 地理的分野【日本の諸地域（関東地方）】人口が集中する関東地方が災害により受ける影響とは？
- 本文抜粋
- １ 授業のねらいと概要 思考ツールを活用すると，情報が可視化され，それなりに整理されるので，生徒も教師も何となく「できた」という錯覚に陥りやすい。しかしそれは，ともすると思考ツールが「できあがった」のであって，授業の目標を満たすことが「できた」とは限らない…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
