詳細情報
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
行壽 浩司
ジャンル
本文抜粋
1なぜ「(秘)資料」が授業成功のカギなのか 「主体的・対話的で深い学び」を実現するために多くの教育現場で授業実践がなされている。しかし,例えばグループ活動を取り入れて協働的な学習を行った際に「子どもたちがやってくれない」「浅い読み取りに終始して深まりがない」という悩みを現場の教員が抱えていることも多…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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