詳細情報
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
梶谷 真弘
ジャンル
本文抜粋
「対立と合意」に着目し,思考を深める授業は,単発のものでなく,カリキュラム全体を通して意図的・計画的に行うことが求められよう。本稿では,「企業の社会的責任(CSR)」を切り口に,中学校社会科全体での授業プラン,特に歴史的分野と公民的分野を接続した授業プランを提案する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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