詳細情報
〈筑波大学附属小学校発〉「主体的・対話的で深い学び」をつくる教材研究ＡＢＣ (第6回)
４年生の教材つくり(1)
書誌
社会科教育
2019年9月号
著者
山下 真一
ジャンル
社会
本文抜粋
今月は，四年生の教材づくりである。地域の発展に尽くした先人の働きとして「玉川兄弟と玉川上水」を取り上げてみたい。 素朴な疑問が教材をつくる （１） 江戸の水道，玉川上水…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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