詳細情報
書誌
社会科教育 2019年8月号
著者
善財 利治
ジャンル
本文抜粋
1 「易から難へ」  「易から難へ」とは教材内容を容易な内容から難易度の高いものへと展開していく指導の原則である。授業の冒頭は多くの生徒が分かる学習内容で始める。「今日の授業は分かりそうだ」「今日の授業は楽しそうだ」と生徒に思わせて,授業に巻き込んでいく。さらには,ふだん社会科で活躍できないような生…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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