詳細情報
書誌
社会科教育 2019年7月号
著者
朝倉 一民
ジャンル
本文抜粋
鎖国はたんに諸外国との交流を絶ったわけではありません。幕府が鎖国を行うことでのメリットを考えていきます。  社会科で学習問題をつくる時には「ズレ」を生み出すことがセオリーです。「○○○なのに,どうして△△△なの?」という問いが生まれる時を「ズレが生まれる」とします。今回は六年生社会科の定番とも言える…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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