詳細情報
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
三枝 利多
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  大項目A「私たちと現代社会」のはじまりは,平成一〇年度版学習指導要領にある。この時,近過去を振り返って現代社会の特色をつかみ,特色を背景とした実社会の政治や経済の仕組みを学び,それを踏まえて近未来の社会を考えて学習を終えるという構成となったのである。さらに平成二〇年度版において,中項…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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