詳細情報
書誌
社会科教育 2018年7月号
著者
安野 雄一
ジャンル
本文抜粋
平成三〇年度から新学習指導要領への移行期間に入り、「主体的・対話的で深い学び」が各教科の学びにおいてのキーワードとなってきます。このことを踏まえて、カリキュラムとその中の授業を構成していくことが重要になってきます。そこで主に、安土桃山時代〜江戸時代の始まりにかけての学習における、@継続したメタ認知…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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