詳細情報
- 調べる力・考える力を鍛える！ トレーニングワーク (第12回)
- 小学６年／学ぶ意義を考え、主体的な学びを実現するワーク
- 本文抜粋
- １ワークのねらい 新学習指導要領は「学びの地図」として、その目的を社会と共有することが求められている。子どもたちと共有することまでは言われていないが、あえて新学習指導要領の解説の一節を資料として子どもたちに提示し、小学校社会科のまとめとして活用することを提案する。ねらいとしては、以下のようになる…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
