詳細情報
- 特集 【審議のまとめ】学習内容改訂の焦点と授業スタンバイ
- 視点６ 小学校「教育内容の見直し」にどう対応するか―単元別授業モデル
- 【小学３・４年】「身近な地域や市の様子」「地域の災害及び事故の防止」―地方公共団体の働きを充実した授業モデル
- 勘案しにくい事象に対しロール・プレイングを用いて深い学びへ
- 本文抜粋
- １審議のまとめより 小・中学校社会科における内容の枠組みと対象（案）では、小学校三・四年の現代社会の仕組みや働きと人々の生活において、「地域の災害及び事故の防止」が示されている。併せて、「市役所の働きを充実」と朱で添書されている…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
