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社会科授業づくりの課題と取り組み―指導要領改訂を見据えて― (第8回)
グローバルな視野で社会を見る
今求められる授業改善とその課題
書誌
社会科教育
2016年11月号
著者
小川 正人
ジャンル
社会
本文抜粋
１はじめに 二〇一六年八月一日、二〇二〇年から小中高校で順次実施する次期学習指導要領の中間報告が中央教育審議会の教育課程特別部会より公表された。この中間報告の目玉は、小学校五〜六年生での外国語（英語）の正式教科化と、外国語活動の三年生からの開始である。また児童生徒が主体的・能動的に授業に参加する「ア…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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