詳細情報
書誌
社会科教育 2016年7月号
著者
奥山 研司
ジャンル
本文抜粋
1“歴史につながる自分を意識する”方法 歴史を読み解きたくなり、歴史につながる自分を意識する方法は二つある。一つは内容面で歴史上の出来事を自分の問題としてとらえることのできる教材を開発すること、二つには方法面で読み解きの面白さや難しさを実感できる教材を用意することである…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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