詳細情報
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
米田 豊
ジャンル
本文抜粋
本誌の四月号から小学校と同様に板書について連載する。授業過程の場面ごとに、地理的分野・歴史的分野・公民的分野の順で事例を紹介する。 中学校の社会科授業は、探究Tを一単位時間で構成することが多く、事項暗記を促す板書となりがちである。これを克服するために、構造的な板書をどのように行えばよいかを論じること…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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