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あの日・あの時・そして今 私の社会科修業―自分史的・今昔物語 (第12回)
“みる”と“する”の裂け目に挑む
書誌
社会科教育
2016年3月号
著者
馬居 政幸
ジャンル
社会
本文抜粋
「社会科教育を担当し、社会学を講義できるもの」との公募条件に夢を託し、一九七九年四月、幸いにも大学院博士課程修了と同時に静岡大学教育学部社会科教育講座に赴任できた。社会科教育(実践→する)と社会学(実証→みる)という二足の草鞋を履く大学教員としての出発であった。が、その自己認識にはかなりの修業が必要…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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