詳細情報
- 特集 新指導要領の「重点」社会科授業にこう活かす
- 新指導要領における公民教育 授業デザインのポイント―アクティブ・ラーニングを見据えて実践を考える―
- 持続可能な社会づくりの主体としての意識
- 本文抜粋
- 基本的認識の共有を図ることへ 持続可能な社会づくりにおいて、世界の多くの国や人々が合意したことを理解する学習は、主体的な意識の形成においても、やはり重視する授業デザインとしてまずは求められよう。アクティブ・ラーニングでも、格差是正や地球温暖化の克服といった事実・事象の追求と理念の実現という枠組が…
